Новини
ЯК НАВЧИТИ ДИТИНУ РОЗУМІТИ ТА ЗАПАМЯТОВУВАТИ ПРОЧИТАНЕ
Пов’язувати з тим, що діти вже знають
Коли діти пов’язують те, що вони вже знають, з тим, що вони читають, це допомагає їм зосередитися. Покажіть дитині, як встановлювати зв’язки, коли ви читаєте вголос. Якщо в книзі згадуються місця, в яких ви були зі своєю дитиною, розкажіть про ці спогади та нехай ваша дитина спробує допомогти вам відтворити усі спогади.
Задавайте питання
Задавання питань спонукає дітей шукати в тексті зачіпки. Коли ви разом читаєте, задавайте питання, щоб викликати у дитини цікавість. Запитайте: «Як ти думаєш, що станеться?» або «Як себе почуває цей персонаж?»
З’ясуйте, що важливо
Запитайте дитину: хто головні герої? Що найважливіше з того, що сталося в історії до сих пір? Яку проблему намагаються вирішити персонажі? Коли діти можуть вказати на те, що важливо, вони з більшою ймовірністю зрозуміють та запам’ятають, що вони читають.
Перевірте розуміння
Навчіть дитину стежити за своїм розумінням. Напевно у кожної людини є досвід, коли читаєш цілу купу чогось, і це потрапляє в одне вухо і вилітає з іншого. Це може трапитися з нашими дітьми, і ми повинні навчити їх помічати, коли це відбувається, контролювати їх розуміння. Якщо вони частину прочитали й вже не пам’ятають, що тільки що прочитали, їм потрібно навчитися повертатися назад, а потім перечитувати. Це дуже важливо.
Пробуйте нове
Чим більше діти знають про світ, тим більше вони розуміють зміст прочитаного. Втім, для цього необов’язково здійснювати дорогу поїздку або ходити в музей. Ви можете розширити базові знання та словниковий запас дітей різними способами.
Дітям потрібно знати, що робити, коли вони раптово не розуміють, що читають.
Одна справа – перечитати. Інша проблема може полягати в розумінні складної лексики. Тут вже потрібна допомога або дорослого або словника, щоб дізнатися, що означають деякі слова. Щоб запам’ятати те, що читаєш, потрібно навчитись створювати візуальні ефекти в розумі, або навіть замалювати їх на папері під час читання.
Читайте короткими відрізками
Читання, коли дитина не може зосередитися – марна трата часу. Тому, щоб максимально зосередитися потрібно читати та запам’ятовувати короткі уривки.
