Говоримо правильно: коли варто звернутися до логопеда
11:37 21.04.2023
Інформація для батьків
РЕКОМЕНДАЦІЇ БАТЬКАМ З ВИКОНАННЯ ДОМАШНІХ ЗАВДАНЬ
18:12 19.04.2023
Ігри для аудіального розвитку дитини
20:59 17.04.2023
Навіщо виконувати вправи артикуляційної гімнастики?
Однією з причин порушення звуковимови у дітей може бути недостатня рухливість органів мовлення: язика, губ, щелеп та м’якого піднебіння. Порушення рухливості цих органів (малорухливість) тягне за собою нечітку,шепеляву, змазану вимову різних звуків.09:59 07.02.2023
Роль пазлів у роботі з дітьми з ООП
Пазл – це розвиваюча гра-головоломка у вигляді мозаїки, яку потрібно скласти з фрагментів різної форми. Кількість фрагментів варіюється залежно від віку того, кто збирає та фізичних і психологічних особливостей. Пазл може складатися навіді з двох деталей.09:59 07.02.2023
ВИКОРИСТАННЯ МУЗИКОТЕРАПІЇ У РОБОТІ З ДІТЬМИ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ
У статті представлено теоретичний аналіз наукових досліджень з проблеми використання музикотерапії для розвитку мовлення дітей з особливими потребами.10:49 25.01.2023
Як запустити мовлення, коли дитина не повторює навіть звуки?
Є цілий список домовленнєвих навичок, без яких не може бути усвідомленого звуку.18:58 24.01.2023
Розвиток мислення та зв’язного мовлення за допомогою казок
Казка – це універсальний засіб розвитку, виховання і навчання дітей раннього і дошкільного віку. Прослуховування казок дозволяє розширити, збагатити словниковий запас, закласти міцний фундамент зв'язного мовлення. Адже казки, як правило, включають в себе повторення, багаторазове прослуховування яких сприяє запам'ятовуванню слів і окремих виразів і, отже, поповнення пасивного словника.12:49 09.12.2022
Складова структура слова. Норми та види порушень
У мовленні дітей дошкільного віку одним з найбільш важких для корекції є таке особливе прояв мовленнєвої патології, як порушення складової структури слів. Цей дефект мовленнєвого розвитку характеризується труднощами в вимові слів складного складового змісту.12:34 09.12.2022
